تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى الأطفال

عنوان البرنامج: تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى الأطفال.

مدة البرنامج: ثلاثة ساعات بواقع خمس ساعات في كل يوم

الهدف الرئيس:

يهدف هذا البرنامج إلى مساعدة المشاركين على اكتساب بعض الاستراتيجيات اللازمة لتوظيف مهارات التفكير الإبداعي في التربية.

ما الذي سيتناوله هذا البرنامج؟

  • أبرز نتائج الدراسات الحديثة في مجال أبحاث الدماغ.
  • تطبيقات تربوية لنتائج أبحاث الدماغ الحديثة.
  • طبيعة عملية التفكير.
  • ما الذي يمنع أطفالنا من أن يكونوا مبدعين؟
  • كيف تتم عمليات اغتيال بوادر القدرات الإبداعية تدريجياً؟
  • كيف نساعد أطفالنا ليكونوا أكثر إبداعاً؟
  • عناصر التفكير الإبداعي الرئيسة.
  • كيف نصنع بيئة مشجعة للتفكير الإبداعي؟
  • أساليب وطرق لدمج مهارات التفكير الإبداعي في عمليات التعلم والتعليم.

وصف موجز لمحتوى البرنامج:

يتضمن محتوى البرنامج التدريبي بعض الجوانب النظرية والتطبيقية لأبرز نتائج الدراسات الحديثة في مجال الآليات الفسيولوجية والسيكولوجية التي يعمل بها العقل البشري وتطبيقاتها التربوية في مجال تنمية مهارات التفكير الإبداعي. كما سيعمل هذا البرنامج على مساعدة المشاركين على تعرف مقومات البيئة المعززة للتفكير الإبداعي، ومعوقات التفكير الإبداعي سواء منها البيئية والاجتماعية والنفسية والعقلية بشيء من الإيجاز غير المخل. كما سيتم تناول أسس دمج مهارات التفكير الإبداعي في التعليم والتعلم.  سيعمل مقدم البرنامج التدريبي لتحقيق ذلك على تكليف المشاركين ببعض المهام التي تتطلب استخدام بعض مهارات التفكير الإبداعي من خلال استراتيجيات توليد الأفكار وتطويرها، وبعض استراتيجيات تنمية مهارات التحليل والتركيب ذات العلاقة بالتفكير الإبداعي.